تشکیل کارگروه حکمرانی کشاورزی و منابع طبیعی/ مواضع و مطالبات مقام معظم رهبری در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی پیگیری می‌شود
تاریخ انتشار: ۱۸ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۲۲۲۸۲
در اولین جلسه کارگروه حکمرانی کشاورزی و منابع طبیعی قرارگاه کمک به ارتقای نظام حکمرانی سازمان بسیج اساتید کشور تاکید شد که کارگروه‌ها با تولید بسته‌های سیاستی برای حل معضلات کشور، زمینه تصمیم‌گیری برای مسئولین را فراهم می‌کنند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اولین جلسه کارگروه حکمرانی کشاورزی و منابع طبیعی قرارگاه کمک به ارتقای نظام حکمرانی سازمان بسیج اساتید کشور با حضور محمدرضا مردانی رئیس سازمان بسیج اساتید و رئیس قرارگاه کمک به ارتقای نظام حکمرانی کشور، دکتر یزدانی دبی قرارگاه، علی اسدی رئیس این کارگروه و جمعی از اساتید در سازمان بسیج اساتید برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مردانی در این جلسه ضمن تشریح وظایف و کارکرد‌های سازمان بسیج اساتید و قرارگاه کمک به ارتقای نظام حکمرانی کشور گفت: کارگروه‌ها با تولید بسته‌های سیاستی برای حل معضلات کشور، زمینه تصمیم‌گیری را برای مسئولین فراهم می‌کنند.
وی در ادامه با اشاره به ۴ اولویت اصلی در سازمان بسیج اساتید در خصوص اولین اولویت یعنی انسجام بخشی و تعالی سازمانی به اقدام سازمان برای شبکه‌سازی فراگیر و حضور و نقش آفرینی اساتید بسیجی و سایر گروه‌های همسو در رسانه و فضای مجازی اشاره کرد.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، همچنین به جهاد تبیین و امید آفرینی اشاره کرده و افزود: امروز با جنگ ترکیبی دشمن علیه انقلاب اسلامی مواجهیم لذا باید از ظرفیت اساتید در جهت دانش افزایی خود اساتید وهدایت جریان دانشجویی، محلات و مساجد و هم در ارتباط با رصد و مطالبات و بررسی مشکلات فرهنگی و اجتماعی استفاده کرد.
وی عنوان کرد: تشکیل شبکه جهادگران تبیین یکی از موضوعاتی بوده که در این رابطه دنبال کرده‌ایم. بیش از هزار نفر از اساتید اکنون به عنوان جهادگر تبیین و تحلیل‌گر در این شبکه در سراسر کشور ثبت نام کرده‌اند و در این موضوع بحث کرسی‌های آزاد اندیشی، نقد و مناظره و اعزام سخنران برای مجامع و اجتماعات و نهایتا همه روش‌هایی که برای تبیین حقایق کشور و مقابله با عملیات روانی دشمن در راستای روشنگری است را پیگیری می‌کنیم.
کمک به اعتلای آموزشی عالی کشور و کمک به ارتقای کارآمدی نظام حکمرانی کشور دو اولویت دیگری بودند که مردانی بر آن تاکید کرده و گفت: در آیین نامه اجرایی بسیج اساتید قید شده است که وظیفه بسیج اساتید کمک به اسلامی شدن دانشگاه‌ها و کمک به مرجعیت علمی آموزش عالی کشور و کمک به نظام حکمرانی کشور است. ما بر این باوریم که شبکه بسیج اساتید باید در کنار مدیریت دانشگاه و مدیریت آموزش عالی در راستای اسلامی شدن دانشگاه و در راستای تعلیم و تربیت و در راستای بهبود مباحث آموزشی و پژوهشی حرکت کند.
مردانی افزود: این کمک به اعتلای آموزش عالی در راستای تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری است که در ارتباط با عملکرد آموزش عالی به خصوص بحث رشته‌ها و دروس آموزش عالی است که باید در راستای علم نافع بوده و محصول آن حل مشکلات کشور باشد. در این رابطه اندیشکده حکمرانی آموزش عالی را ایجاد کرده‌ایم. با سازماندهی این اندیشکده به دنبال کمک به آموزش عالی کشور هستیم.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور تاکید کرد: کمک به ارتقای نظام حکمرانی کشور در راستای تحقق دولت اسلامی و به استناد بیانیه گام دوم انقلاب است. مقام معظم رهبری فرمودند باید دولت اسلامی تشکیل شود و جامعه اسلامی شکل بگیرد.
وی گفت: در شرایط فعلی در دوران جمهوری اسلامی هستیم و دولت اسلامی هنوز محقق نشده است. در این رابطه با تشکیل قرارگاهی در مرکزیت سازمان و تشکیل کمیته‌های تخصصی ۲۲ گانه به دنبال آن هستیم که به دستگاه‌های اجرایی یعنی وزاتخانه‌ها و دستگاه‌های عمومی کشور مانند شهرداری‌ها و قوای سه گانه، مجمع تشخیص و هر جای دیگری که نیازمند ارائه بسته سیاستی، مطالعه و رصد و ارزیابی تحقق اهداف است، کمک کنیم. تشکیل کمیته‌های تخصصی حکمرانی در این رابطه است. ما در مجمع عالی بسیج کمیسیون حکمرانی را داریم که متولی‌اش سازمان بسیج اساتید کشور است و باید آنجا ایفای نقش کند.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور افزود: به دنبال تشکیل شبکه نخبگانی بسیج اساتید در دو ساحت تخصصی و عمومی با رویکرد جهادی و حل مسئله هستیم تا در قالب خدمات علمی و فناوری، پایش حکمرانی، رصد افکار نخبگان، کمک به تصمیم سازی برای حکمرانی و ترویج گفتمان انقلاب و کمک به حل مشکلات کشور و کارآمدی نظام و تولید قدرت نرم برای جمهوری اسلامی ایران گام برداریم. بسیج اساتید را در این خصوص به عنوان حلقه میانی بین مردم و ارکان نظام می‌بینیم.
حمید یزدانی دبیر قرارگاه کمک به ارتقای نظام حکمرانی کشور در بخشی از این نشست در بیان وظایف کارگروه عنوان کرد: کمک به حل مسائل کشور با نگاه جهادی در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی از جمله وظایف این کارگروه است.
وی افزود: یکی دیگر از وظایف کارگروه کشاورزی و منابع طبیعی پیگیری مواضع و مطالبات مقام معظم رهبری در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی است. مانند بهینه‌سازی مصرف آب در حوزه کشاورزی که از جمله اهداف این کار گروه است.
علی اسدی رئیس کارگروه کشاورزی و منابع طبیعی و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، تشکیل کمیته‌های تخصصی ذیل کارگروه را به عنوان یکی از برنامه‌های آینده این کارگروه اعلام کرده و گفت: از قدیم کشاورزی محجور بوده است، اما نگاه بلند مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت کشاورزی ظرفیت‌های خوبی را برای یک نهضت جهادی در این خصوص بوجود آورده است.
وی در ادامه ضمن تشریح ساختار این کارگروه به تشکیل هسته‌های راهبردی و نخبگانی در آن اشاره کرده و افزود: از این کار گروه انتظار می‌رود اقدام به طراحی الگوی حکمرانی متعادلی در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی کند.
اسدی همچنین در راستای اعتلای کارگروه به دوره‌های آموزشی تدوین دانش‌نامه اشاره کرد.
در ادامه سایر اعضای کارگروه به تبیین مشکلات در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی پرداختند.
در این جلسه محمدرضا مردانی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور حکم انتصاب علی اسدی به‌عنوان رئیس کارگروه حکمرانی کشاورزی و منابع طبیعی را به وی اعطا کرد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: بسیج اساتید کشاورزی منابع طبیعی حوزه کشاورزی و منابع طبیعی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور مقام معظم رهبری آموزش عالی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۲۲۲۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
درخواست رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برای تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سیصد و نود و پنجمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست حجت الاسلام رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در پیش از دستور این جلسه با تاکید بر تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر اظهار کرد: در تدوین این بسته باید هماهنگی دستگاه‌ها و نهاد‌های مرتبط مدنظر باشد.
وی ادامه داد: در تدوین این بسته به هنرستان‌های هنر توجه شود چراکه باید موضوع به صورت پایه‌ای مدنظر باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر پس تدوین، به اطلاع فعالان حوزه هنر برسد، همچنین در تدوین این بسته از ظرفیت فرهنگستان هنر نیز استفاده شود.
در ادامه حجت الاسلام مصطفی رستمی خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
از این رو مقرر شد ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه سوره، بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه‌های هنر با قابلیت اجرا در سه سطح (کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت) را تدوین و جهت طرح در جلسه شورا به دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی ارسال کند.
در ادامه جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با موضوع ارائه گزارش سامانه فرنما براساس درخواست دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی در راستای اجرایی سازی راهبرد ۳، ۱۱ و ۲۱ نظام فرهنگی تربیتی سند دانشگاه اسلامی ادامه پیدا کرد.
در این جلسه معاون فرهنگی وزیر علوم گزارشی از وضعیت سامانه «فرنما» که مربوط به فعالیت فرهنگی دانشجویان کشور است، ارائه کرد.
عبدالحسین کلانتری در این گزارش بر سیاستگذاری شاهدمحور، ظهور فناوری‌های نوین و توسعه رویکرد دیجیتال در عرصه فرهنگی، افزایش رویکرد‌های داده محور، هوشمندسازی، حکمرانی باز و پلتفرمی، مشارکتی شدن حکمرانی تأکید کرد.
معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، مزایای سامانه فرنما را یکپارچگی داده‌ها از فعالیت‌های دانشجویی، تحلیل فعالیت‌های فرهنگی، زمینه سازی برای کشف ضعف‌ها، افزایش تولیدات بومی و شبکه سازی میان کنشگران فرهنگی اعلام کرد.
محمدابراهیم سقزچی دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با تشکر از معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواستار بازبینی و ارتقای سامانه شد تا با فراهم شدن امکان مشارکت کنشگران، رتبه‌بندی فرهنگی دانشگاه‌ها، ارتباط با شبکه‌های اجتماعی جهت بازنشر تولید محتوا‌ها و تحلیل کارشناسی و استخراج شاخص‌ها، سامانه یکپارچه‌ای در دسترس باشد.
در ادامه حجت الاسلام خسروپناه با استقبال از ارائه گزارش سامانه فرنما، خواستار رسانه‌ای شدن اقدامات این معاونت شد و بر ارائه گزارش‌های فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان از سوی معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت و معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد.
حجت الاسلام والمسلمین رستمی ضمن تقدیر از گزارش معاونت فرهنگی وزارت علوم، با ضروری دانستن همافزایی نظام آموزش عالی کشور، افزودند طرحی صورت گیرد تا از نظر فنی امکان تجمیع داده‌های آموزش عالی و گزارش گیری از سامانه فرنما برای سایر مدیران جهت مجموعه سیاست‌گذاری‌های بعدی فراهم شود.
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است